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研啟真知 躬行致遠——我校2023級學(xué)生第一次研究性學(xué)習(xí)圓滿完成
2024-12-17 17:21:43 返回列表

  多年以后,2023級學(xué)生也許還會想起這個舉行研究性學(xué)習(xí)結(jié)題答辯的下午。在講臺上,他們指點江山,將自己親身實踐得來的研究成果娓娓道來,贏得場下評委老師與聽眾的陣陣掌聲。這種激動興奮的心情與滿滿的成就感將會永遠留存在記憶中不會消散。

  12月8日,歷時半年多的2023級學(xué)生第一次研究性學(xué)習(xí)活動圓滿收官。本次研究性學(xué)習(xí)終期結(jié)題答辯活動在崇德樓高二年級各班進行,每班三至四位老師進行答辯指導(dǎo)與評審。同學(xué)們采用PPT匯報展示的方式進行結(jié)題答辯,課題組組長進行整體匯報展示,小組成員補充論證解說。同學(xué)們借助圖片、音視頻、圖表、模型等豐富形式展現(xiàn)了研究的豐碩成果。在評委老師提問環(huán)節(jié),同學(xué)們對答如流,妙語連珠,受到全場好評。

  以師之力 促研促學(xué)

  2024年3月,我校2023級學(xué)生第一次研究性學(xué)習(xí)活動正式拉開序幕。3月底至4月初,年級開展研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn)會及集體備課活動。從落實《黃岡中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課程實施方案》、如何進行研究性學(xué)習(xí)選題、教案及學(xué)案的撰寫等方面進行了細致的培訓(xùn)等籌備工作。經(jīng)過精心謀劃備課,年級所有老師共提交74組課題教案及學(xué)案,供學(xué)生選擇課題研究。

  頭腦風(fēng)暴 方案成型

  7月11日,經(jīng)過前期學(xué)生們自主選題及確定導(dǎo)師環(huán)節(jié)后,全年級學(xué)生組成了131個課題組。第一次導(dǎo)師見面會在崇德樓與弘毅樓教室順利開展。小組導(dǎo)師對學(xué)生們的開題工作進行了傾心指導(dǎo),學(xué)習(xí)小組進行頭腦風(fēng)暴后形成初步的研究方案,小組內(nèi)部進行了細致的任務(wù)分工,為后續(xù)開展研究打下堅實基礎(chǔ)。

  躬身實踐 篤學(xué)致遠

  7月至8月暑假期間,研究性學(xué)習(xí)進入全面實踐階段。同學(xué)們根據(jù)自己的課題實際情況開展實踐活動。問卷調(diào)查、實地走訪、素材搜集、數(shù)據(jù)分析、文獻研究……活動在盛夏如火如荼地開展。

  9月26日,所有課題組開展中期結(jié)題導(dǎo)師見面會。各課題組向?qū)焻R報了組內(nèi)研究情況,指導(dǎo)教師了解研究進展后,針對研究中的困難進行指導(dǎo)解答,對下一步完善改進的方向提出建議,同學(xué)們利用國慶假期繼續(xù)完善課題研究。

  展示匯報 大放光彩

  12月4日,為保證本次研究性學(xué)習(xí)活動順利開展結(jié)題答辯,研究性學(xué)習(xí)試點答辯活動在凝暉樓東報告廳舉行。來自高二(2)班與高二(12)班的兩個課題小組為大家?guī)砹司实哪M答辯活動。各班全體課題組組長、年級全體班主任及部分科任老師參與觀摩。

  12月8日下午,2023級學(xué)生第一次研究性學(xué)習(xí)終期結(jié)題答辯活動在崇德樓各班正式開展。歷時近兩小時,全體131個研究小組順利通過結(jié)題答辯,至此2023級學(xué)生第一次研究性學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。

  高二(1)班答辯現(xiàn)場

  高二(2)班答辯現(xiàn)場

  高二(3)班答辯現(xiàn)場

  高二(4)班答辯現(xiàn)場

  高二(5)班答辯現(xiàn)場

  高二(6)班答辯現(xiàn)場

  高二(7)班答辯現(xiàn)場

  高二(8)班答辯現(xiàn)場

  高二(10)班答辯現(xiàn)場

  高二(11)班答辯現(xiàn)場

  高二(12)班答辯現(xiàn)場

  高二(13)班答辯現(xiàn)場

  高二(14)班答辯現(xiàn)場

  高二(15)班答辯現(xiàn)場

  高二(16)班答辯現(xiàn)場

  高二(17)班答辯現(xiàn)場

  高二(18)班答辯現(xiàn)場

  高二(19)班答辯現(xiàn)場

  研究性學(xué)習(xí)活動是我校落實《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》對“綜合實踐活動”相關(guān)要求的重要舉措。作為高中教育的重要組成部分,其核心價值在于培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實踐能力,綜合性的學(xué)習(xí)方式對于培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)未來社會的能力具有重要意義。

  本次研究性學(xué)習(xí)堅持“以學(xué)為中心”,充分發(fā)揮學(xué)生主體地位,學(xué)生通過自主選題、開題,自主合作探究,自主實踐調(diào)研,有效提升了綜合實踐能力,增強了創(chuàng)新探究精神。后續(xù)2023級學(xué)生將繼續(xù)進行第二次研究性學(xué)習(xí)活動,期待他們帶來更加精彩的表現(xiàn)。

  供稿 | 周 斌

  編輯 | 王 惠

  審核 | 王建文 / 羅 賽

  終審| 劉海英

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